高中階段學(xué)生軍訓教學(xué)大綱發(fā)布，今年8月1日起全國施行

近日，教育部、中央軍委國防動(dòng)員部印發(fā)《高中階段學(xué)校學(xué)生軍事訓練教學(xué)大綱》，于2021年8月1日起在全國施行，原《高級中學(xué)學(xué)生軍事訓練教學(xué)大綱》（2003年印發(fā)）同時(shí)廢止。跟小編一起來(lái)看《大綱》內容——

高中階段學(xué)校學(xué)生軍事訓練教學(xué)大綱

為全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)和強軍目標根本要求，全面規范高中階段學(xué)校學(xué)生軍事訓練組織與實(shí)施，加強國防后備力量建設，培養德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人，根據《中華人民共和國國防法》《中華人民共和國教育法》和《中華人民共和國國防教育法》，以及國務(wù)院辦公廳、中央軍委辦公廳關(guān)于深化學(xué)生軍事訓練改革的有關(guān)文件精神，制定本教學(xué)大綱。

一

教學(xué)定位

組織學(xué)生軍事訓練是高中階段學(xué)校（含普通高中和中等職業(yè)學(xué)校）必須開(kāi)展的教育活動(dòng)，是全面貫徹黨的教育方針、新時(shí)代軍事戰略方針和總體國家安全觀(guān)，加強全民國防教育、國防后備力量建設和青年學(xué)生素質(zhì)教育的重要措施。《大綱》是高中階段學(xué)校組織實(shí)施學(xué)生軍事訓練教學(xué)，評估檢驗教學(xué)質(zhì)量和督導檢查教學(xué)工作的基本依據。

二

教學(xué)目標

高中階段學(xué)校學(xué)生軍事訓練教學(xué)，要深入貫徹習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想和習近平強軍思想，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)和強軍目標根本要求，服務(wù)國家人才培養戰略目標和國防后備力量建設需要，通過(guò)軍事訓練教學(xué)提升青少年學(xué)生國防素養，增強國防觀(guān)念和國家安全意識，培育愛(ài)黨愛(ài)國愛(ài)軍情懷，培塑愛(ài)國主義、集體主義和革命英雄主義精神，為實(shí)現中國夢(mèng)強軍夢(mèng)培養德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人。

三

教學(xué)課時(shí)

高中階段學(xué)生軍事訓練教學(xué)包括基本軍事知識和基本軍事技能兩部分，教學(xué)時(shí)間7至14天，總計不得少于7天共56課時(shí)。其中，基本軍事知識共24課時(shí)，必訓12課時(shí)、選訓12課時(shí)；基本軍事技能共88課時(shí)，必訓44課時(shí)、選訓44課時(shí)。

四

教學(xué)內容

高中階段學(xué)校學(xué)生軍事訓練教學(xué)內容含必訓內容和選訓內容。學(xué)校要嚴格落實(shí)《大綱》，不得減少教學(xué)內容和規定課時(shí)。鼓勵學(xué)校積極開(kāi)設有關(guān)軍事知識、軍事技能訓練教學(xué)方面的校本課程，拓寬軍事訓練教學(xué)內容。

教學(xué)內容、教學(xué)目的及課時(shí)分配見(jiàn)下表：

五

教學(xué)實(shí)施

學(xué)校要緊緊圍繞教學(xué)目標，加強教學(xué)研究，充分利用現代教學(xué)手段，推進(jìn)課堂教學(xué)與軍事實(shí)踐等有機結合，按照教學(xué)內容要求進(jìn)行科學(xué)施訓施教。基本軍事知識可結合有關(guān)學(xué)科課程教學(xué)，加強內容統籌，提升教學(xué)效益。加強各教學(xué)訓練內容之間的銜接，針對不同對象合理編組、因人施訓，努力提高軍事訓練教學(xué)整體水平。要通過(guò)組織軍事知識和技能競賽、現地參觀(guān)、軍事訓練營(yíng)等活動(dòng)，豐富學(xué)生軍事訓練方式方法，增強教學(xué)效果。

六

評價(jià)考核

健全完善學(xué)生軍事訓練考核評價(jià)機制。學(xué)校要規范考核組織實(shí)施辦法，科學(xué)評定學(xué)生軍事訓練成績(jì)。基本軍事知識考試由學(xué)校組織實(shí)施，成績(jì)按優(yōu)秀、良好、及格、不及格四個(gè)等級，根據卷面成績(jì)、平時(shí)作業(yè)、課堂表現和考勤情況綜合評定。基本軍事技能考核由學(xué)校軍事教師會(huì )同承訓教官共同組織實(shí)施，成績(jì)按優(yōu)秀、良好、及格、不及格四個(gè)等級，根據學(xué)生參訓考勤情況、訓練表現、軍事技能掌握程度綜合評定。考核成績(jì)評定結果納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)檔案，作為兵役登記的重要參考內容。

七

教學(xué)隊伍

加強軍事訓練教學(xué)隊伍建設，基本軍事知識授課教師由學(xué)校采取專(zhuān)兼職辦法配備，基本軍事技能組訓教官由現役部隊、預備役部隊、民兵骨干出任，學(xué)校可以聘請退役軍人參與學(xué)生軍事訓練。學(xué)校必須在政治上對軍事訓練教學(xué)人員從嚴把關(guān)，努力提高思想素質(zhì)、軍事素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。各級教育行政部門(mén)會(huì )同省軍區（衛戍區、警備區）要有計劃地培訓軍事訓練教學(xué)人員，努力提高訓練教學(xué)水平。

八

組織領(lǐng)導

學(xué)生軍事訓練教學(xué)工作實(shí)行屬地化管理，市（州、地區）、縣（市、區）教育行政部門(mén)會(huì )同軍分區、人民武裝部共同統籌安排本區域高中階段學(xué)生軍事訓練教學(xué)工作。教育行政部門(mén)負責學(xué)生軍事訓練教學(xué)的需求匯總、表彰獎勵等工作；省軍區系統負責基礎技能訓練承訓教官的協(xié)調、派遣、培訓、資格認證等工作；雙方共同做好籌劃部署、任務(wù)對接、計劃會(huì )審、檢查督導等工作。學(xué)校應將學(xué)生軍事訓練教學(xué)納入學(xué)校教育教學(xué)計劃和人才培養方案，制訂學(xué)生軍事訓練教學(xué)管理制度，明確1名分管校領(lǐng)導，并指定具體部門(mén)和人員負責學(xué)生軍事訓練教學(xué)的計劃安排和組織實(shí)施。

九

教學(xué)保障

高中階段學(xué)校學(xué)生軍事訓練主要在學(xué)生軍事訓練基地或者在校內組織實(shí)施，也可到軍隊院校或者民兵預備役訓練基地組織實(shí)施。學(xué)校要加強學(xué)生軍事訓練教學(xué)設施、器材建設，基地要積極支持學(xué)生軍事訓練教學(xué)。學(xué)校要落實(shí)學(xué)生軍事訓練教學(xué)主體責任，健全學(xué)生軍事訓練安全保障，在學(xué)生軍事訓練期間必須進(jìn)行安全教育，完善各項安全制度，制定安全計劃和突發(fā)事件應急處置預案，會(huì )同承訓單位共同做好學(xué)生軍事訓練中的安全工作，嚴防在軍事技能訓練、實(shí)彈射擊、交通運輸、食品衛生等方面發(fā)生事故。

十

督導評估

學(xué)生軍事訓練教學(xué)納入國家督導和考核評價(jià)體系，省級教育行政部門(mén)會(huì )同省軍區（衛戍區、警備區）根據國家有關(guān)規定細化考核評估方案，3年為1個(gè)周期進(jìn)行驗收評估，充分發(fā)揮教育考核評估的導向和激勵作用。